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{BF}Evaluar la condición física en la escuela? Conceptos y discusiones plantedas en el ámbito de la educación física y la ciencia /

ABSTRACT : En el ámbito escolar se generan algunos puntos de discusión en torno a la evaluación de la condision física. Existen alrededor de 15 baterías para evaluar la condición física de niños y adolescentes en todo el mundo. Este aspecto es una problemática porque en muchas ocasiones los...

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Autor principal: Secchi, Jeremías David
Altres autors: Arcuri, Carlos Rodolfo
Format: Article
Matèries:
EDUCACION FISICA
MUJERES ADOLESCENTES
NIÑOS
TEST DE CAMPO
CONDICIONES F{CD}SICAS
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MARC

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245 1 0 |a {BF}Evaluar la condición física en la escuela? Conceptos y discusiones plantedas en el ámbito de la educación física y la ciencia /   |c Jeremías David Secchi ; Gastón César García ; Carlos Rodolfo Arcuri. 
300 |a p. 67-92 
520 |a ABSTRACT : En el ámbito escolar se generan algunos puntos de discusión en torno a la evaluación de la condision física. Existen alrededor de 15 baterías para evaluar la condición física de niños y adolescentes en todo el mundo. Este aspecto es una problemática porque en muchas ocasiones los resultados no pueden ser comparados entre sujetos, encuelas, provincias o países. El desarrollo del presente trabajo se centró en abordar los siguientes temas: (1) entender el concepto de educación física y su evolucón; (2) {BF}por qué evaluar los niveles de condicón física en la escuela?; (3) {BF}qué test de condición física relacionada a la salud se debe seleccionar?; (4) evaluación de la batería ALPHA-Fitness en Aregentina 
650 4 |a EDUCACION FISICA 
650 4 |a MUJERES ADOLESCENTES 
650 4 |a NIÑOS 
650 4 |a TEST DE CAMPO 
650 4 |a CONDICIONES F{CD}SICAS  
700 1 |a Arcuri, Carlos Rodolfo 
773 0 |a Aranda Fraga, Fernando  |d Entre Rios : Universidad Adventista del Plata, 2016.  |g Vol. 28, no. 1 (2015), p. 67-92  |t ENFOQUES / dirigida por Fernando Aranda Fraga  |x 0011-250X 

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