Porque de lo posible se sabe demasiado : sobre el uso de las tecnologías y la integración escolar /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Casal, Vanesa
Kolejni autorzy:	Lojkasek, Ana María
Format:	Artykuł
Wydane:	2007.
Hasła przedmiotowe:	PEDAGOGIA TECNOLOGIA DISCAPACIDAD INTEGRACION
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Napisz pierwszy komentarz!

Podobne zapisy