Un modelo para el estudio del desarrollo de la comprensión y el uso de símbolos en niños pequeños /
Furkejuvvon:
| Váldodahkki: | |
|---|---|
| Eará dahkkit: | |
| Materiálatiipa: | Artihkal |
| Almmustuhtton: |
2003.
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| Fáttát: | |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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MARC
| LEADER | 00000nab a2200000uu 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | SJ035410 | ||
| 003 | BCENT | ||
| 005 | 20090908025127.0 | ||
| 008 | 070223 es | ||
| 035 | \ | \ | |a (BCENT)35483 |
| 041 | 0 | |a ES | |
| 080 | |a 109-F | ||
| 100 | 1 | |a Peralta de Mendoza, Olga A. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Un modelo para el estudio del desarrollo de la comprensión y el uso de símbolos en niños pequeños / |c Olga A. Peralta de Mendoza, Analía M. Salsa. |
| 260 | |c 2003. | ||
| 300 | |a p. 75-98 ; |c 22 cm. | ||
| 650 | 4 | |a PSICOLOGIA | |
| 700 | 1 | |a Salsa, Analía M. | |
| 773 | 0 | |d [s.l.] : Horacio J.A. Rimoldi, María Cristina Richaud de Minzi, Liliana E.V. Calvo, [s.f.]. |g Vol. 20, no. 1 (Jul. 2003), p. 75-98 |t Interdisciplinaria / Horacio J.A. Rimoldi | |