Slika omota

Entre la fragmentación educativa y diversidad de sentidos en la escuela : {BF}dónde se inscriben los proyectos? /

Spremljeno u:
Glavni autor: Quintana, Claudia
Daljnji autori: Wiedemer, Karin
Format: Članak
Izdano: 2006.
Teme:
PEDAGOGIA
AGRESIVIDAD Y VIOLENCIA
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
Budi prvi tko komentira!
Najprije se prijavi

Slični predmeti