Aprender a pensar y pensar para aprender /

Збережено в:

Бібліографічні деталі
Автор:	Baeza, Silvia
Формат:	Стаття
Опубліковано:	1998.
Предмети:	PSICOPEDAGOGIA
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Схожі ресурси: Aprender a pensar y pensar para aprender /

Швидкий перегляд
Aprender a Pensar
Швидкий перегляд
Aprender a vivir y a pensar
Швидкий перегляд
Pensar, descubrir y aprender : (propuesta didáctica y actividades para las ciencias sociales) /
Швидкий перегляд
Aprender a elegir /
Швидкий перегляд
El pensar adolescente /
Швидкий перегляд
Método para aprender a pensar "MAP" : Carpeta de trabajo 8̊ Y 9̊ años de EGB
Швидкий перегляд
Elección de aprender o aprender la lección /
Швидкий перегляд
Aprender a pensar en educación tecnológica (Reflexión y Debate) /
Швидкий перегляд
A jugar se aprende /
Швидкий перегляд
Cómo enseñar a pensar : teoría y aplicación /
Швидкий перегляд
El psicopedagogo y su aprender /
Швидкий перегляд
Otra manera de aprender /
Швидкий перегляд
El no-aprender : {BF}patología de época o síntoma de la época del no-deseo? /
Швидкий перегляд
Aprender para ser : principios de psicopedagogía clínica /
Швидкий перегляд
Aprender para ser : principios de psicopedagogía clínica /
Швидкий перегляд
Aprender para ser : principios de psicopedagogía clínica /
Швидкий перегляд
Leer para aprender : la validación de los significados construidos durante la lectura /
Швидкий перегляд
Enseñar a pensar a los alumnos : un aporte de la psicología cognitiva a la psicopedagogía /
Швидкий перегляд
Aprender para ser : principios de psicopedagogía clínica /
Швидкий перегляд
Escuelas que enseñan a pensar : enseñanza para la comprensión (EpC)
Швидкий перегляд
Aprender a aprender : la inteligencia puede potenciarse /
Швидкий перегляд
Crecer y pensar : la construcción del conocimiento en la escuela /
Швидкий перегляд
{BF}Se aprende jugando? : un análisis crítico de la propuesta curricular para la formación docente(tercera parte) /
Швидкий перегляд
{BF}Enseñar o aprender? : la escuela como investigación quince años después /