Przejdź do treści
VuFind
Volver al sitio principal
Login
Język
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Wszystkie pola
Tytuł
Autor
Hasło przedmiotowe
Sygnatura
ISBN / ISSN
Etykieta
Szukaj
Wyszukiwanie zaawansowane
Representación docente, el de...
Cytować
Wyślij wiadomość
Wyślij emailem
Drukuj
Eksportuj rekord
Eksportuj do RefWorks
Eksportuj do EndNoteWeb
Eksportuj do EndNote
Dodaj do listy ulubionych książek
Odnośnik bezpośredni
Representación docente, el devenir de la práctica /
Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor:
Chiachio, Gustavo A.
Format:
Artykuł
Wydane:
2005.
Hasła przedmiotowe:
EVALUACION
APRENDIZAJE
Etykiety:
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Egzemplarz
Opis
Komentarze
Podobne zapisy
Wersja MARC
Podobne zapisy
La evaluación divergente, una práctica posible /
od: Gónzalez Lemmi, Alicia
Wydane: (2006)
Estrategias y prácticas en la evaluación de los aprendizajes
od: Banno, Beatríz
Wydane: (2005)
Poner en pregunta las prácticas evaluativas de la clase escolar /
od: Mancovsky, Viviana
Wydane: (2005)
El protegonismo del alumno en la evaluación de los aprendizajes /
od: Bonvecchio de Aruani, Mirta
Wydane: (2005)
Notas acerca de la corrección /
od: Celman, Susana
Wydane: (2005)