Contrastacion de dos modelos de entrenamiento (operatorio y acumulativo), en la inducción de las nociones de conservación /
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Інші автори: | |
| Формат: | Стаття |
| Опубліковано: |
1980.
|
| Предмети: | |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
MARC
| LEADER | 00000nab a2200000uu 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | SJ029651 | ||
| 003 | BCENT | ||
| 005 | 20090908024539.0 | ||
| 008 | 030708 es | ||
| 035 | \ | \ | |a (BCENT)29716 |
| 041 | 0 | |a ES | |
| 080 | |a 161-C | ||
| 100 | 1 | |a Meza, Aníbal | |
| 245 | 1 | 0 | |a Contrastacion de dos modelos de entrenamiento (operatorio y acumulativo), en la inducción de las nociones de conservación / |c Aníbal Meza, Julio Inga. |
| 260 | |c 1980. | ||
| 300 | |a p. 327-362 ; |c 24 cm. | ||
| 650 | 4 | |a PSICOLOGIA | |
| 700 | 1 | |a Inga, Julio | |
| 773 | 0 | |g Vol. 12, no. 2 (1.980), p. 327-362 |t REVISTA latinoamericana de psicología / director Rubén Ardila | |