Docencia : diversidad de sentidos (Reflexión y Debate) /

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Devalle de Rendo, Alicia
Další autoři:	Vega, Viviana
Médium:	Článek
Vydáno:	2002.
Témata:	EDUCACION
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Podobné jednotky: Docencia :

Rychlý náhled
La escuela en y para la diversidad. El tramado de la diversidad.
Rychlý náhled
Una escuela en y para la diversidad : el entramado de la diversidad /
Rychlý náhled
El inicio en la docencia (Reflexión y Debate) /
Rychlý náhled
La docencia : un trabajo de riesgo /
Rychlý náhled
Ciencia+Docencia
Rychlý náhled
Paradojas de una escuela entrampada /
Rychlý náhled
La diversidad y su potencial educativo : Maestros para una escuela heterogénea /
Rychlý náhled
Hora de matemática : maestro y capacitador en interacción /
Rychlý náhled
DOCENCIA universitaria en América Latina : ciclos básicos y evaluación
Rychlý náhled
Ciencia mas docencia
Rychlý náhled
Docencia y cultura escolar : reforma y modelos educativos /
Rychlý náhled
Investigación y docencia teológica /
Rychlý náhled
La docencia como virtud /
Rychlý náhled
Docencia y enseñanza: una introducción a la didáctica
Rychlý náhled
NUEVAS claves para la docencia universitaria : en el espacio europeo de educación superior /
Rychlý náhled
Prácticas maternales en la docencia de la enseñanza básica : estudio de caso /
Rychlý náhled
DOCENCIA e investigación : un testimonio de la cátedra de literatura española medieval /
Rychlý náhled
{BF}Por dónde empesar a ser docente? /
Rychlý náhled
La capacitación docente : ¿una práctica sin evaluación?
Rychlý náhled
La capacitación docente : {BF}una práctica sin evaluación? /
Rychlý náhled
Preocupaciones, motivaciones y dilemas de los profesores que ejercen la docencia en aulas multiculturales /
Rychlý náhled
Los espacios creativos en la educacion. Propuestas de accion creativa en la docencia
Rychlý náhled
APRENDER y enseñar en la universidad. Iniciación a la docencia universitaria /
Rychlý náhled
La investigación colaborativa reconfigurando la docencia universitaria /