Del moisés a la escuela : Una mirada metapsicológica a la constitución del sujeto aprendiente /

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	González, Liliana
Médium:	Článek
Vydáno:	1999.
Témata:	PSICOLOGIA PSICOPEDAGOGIA
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Podobné jednotky: Del moisés a la escuela :

Rychlý náhled
Recurso humano : sujeto aprendiente /
Rychlý náhled
Vida de Moisés /
Rychlý náhled
Psicoanálisis y prevención(Entrevista a la Dra. Cecilia Moise).
Rychlý náhled
La democracia en la escuela : una mirada reflexiva /
Rychlý náhled
La escuela y la psicologi<U+00CC><U+0081>a /
Rychlý náhled
La democracia en la escuela : una mirada reflexiva /
Rychlý náhled
Tras las huellas de Moisés /
Rychlý náhled
Escuelas que enseñan a pensar : enseñanza para la comprensión (EpC)
Rychlý náhled
Una mirada clínica al docente especial /
Rychlý náhled
La escuela posible /
Rychlý náhled
La psicología individual y la escuela /
Rychlý náhled
{BF}Clínica psicopedagógica? reflexiones a partir de un caso /
Rychlý náhled
Normatividad y estructura de participación en la escuela media /
Rychlý náhled
La mediación del grupo de pares en el aprendizaje de niños con necesidades educativas especiales en escuelas integrales /
Rychlý náhled
La escuela secundaria : un espacio predilecto en la orientación vocacional /
Rychlý náhled
Aportes de la psicopedagogía en el rol del docente de una escuela de verano /
Rychlý náhled
Una mirada hacia el deseo del sujeto de aprendizaje : aplicación del psicoanálisis a la institución escolar /
Rychlý náhled
Juventudes, culturas y escuelas /
Rychlý náhled
La escuela como diversificadora de sentidos del aprendizaje /
Rychlý náhled
El cambio en la escuela : estrategias colaborativo/cooperativas /
Rychlý náhled
Problematica del adolescente en el primer año de la escuela secundaria /
Rychlý náhled
La orientación escolar en la escuela primaria /
Rychlý náhled
La autoevaluación del docente y el aprendizaje transformador : una mirada holística(Primera parte) /
Rychlý náhled
La autoevaluación del docente y el aprendizaje transformador : una mirada holística(Segunda parte) /