La comprensión de la abreviatura en el niño: La interpretación en los límites del sistema alfabético /
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| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Article |
| 出版: |
2000.
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| 主題: | |
| 標簽: |
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MARC
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| 001 | SJ026053 | ||
| 003 | BCENT | ||
| 005 | 20090908024213.0 | ||
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| 041 | 0 | |a ES | |
| 080 | |a 151-B | ||
| 100 | 1 | |a Bernal Acevedo, Fernando | |
| 245 | 1 | 0 | |a La comprensión de la abreviatura en el niño: La interpretación en los límites del sistema alfabético / |c Fernando Bernal Acevedo. |
| 260 | |c 2000. | ||
| 300 | |a p. 24-27 ; |c 38 cm. | ||
| 500 | |a {BF}Qué procesos supone la interpretación de la abreviatura? | ||
| 650 | 4 | |a EDUCACION | |
| 773 | 0 | |d [s.l.] : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, [s.f.]. |g Vol. 12, no. 120, p. 24-27 |t NOVEDADES educativas / director Daniel Kaplan | |