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Si las prácticas en el aula no cambian, la reforma ha sido un fracaso /

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第一著者: Eisner, Elliot
フォーマット: 論文
出版事項: 2000.
主題:
EDUCACION
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記述事項:Algunos supuestos básicos que estructuran las prácticas escolares
物理的記述:p. 5-7 ; 33 cm.

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