Пропуск в контексте
VuFind
Volver al sitio principal
Логин
Язык
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文（繁體）
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Все поля
Заглавие
Автор
Предмет
Шифр
ISBN/ISSN
Метка
Найти
Расширенный поиск
Psicología cognitiva: Nuevos...
Цитировать
Отправить по sms
Отправить на Email
Печать
Запись для экспорта
Экспорт в RefWorks
Экспорт в EndNoteWeb
Экспорт в EndNote
Добавить в Избранное
Постоянная ссылка
Psicología cognitiva: Nuevos aportes : {BF}En qué consiste el aprendizaje inconsciente? /
Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор:
Rajschmir, Cinthia
Формат:
Статья
Опубликовано:
2000.
Предметы:
EDUCACION
Froufé, Daniel
Метки:
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
Фонды
Описание
Комментарии
Схожие документы
Marc-запись
Схожие документы
De la gramática a la reflexión lingüística /
по: Kopitowski, Ada
Опубликовано: (2000)
Cultura escrita y educación : conversaciones de Emilia Ferreiro /
по: Castorina, José Antonio
Опубликовано: (1999)
Tres estudios literarios /
по: Brizuela Aybar, Gabriel Eduardo 1951
Опубликовано: (1981)
Psicología cognitiva y procesos de aprendizaje : aportes desde Latinoamérica /
по: Huaire Inacio, Edson Jorge
Опубликовано: (2015)
Nuevos paradigmas : educación, sociedad y currículo(Reflexión y debate) /
по: Rajschmir, Cinthia
Опубликовано: (2004)