Przejdź do treści
VuFind
Volver al sitio principal
Login
Język
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Wszystkie pola
Tytuł
Autor
Hasło przedmiotowe
Sygnatura
ISBN / ISSN
Etykieta
Szukaj
Wyszukiwanie zaawansowane
Psicología cognitiva: Nuevos...
Cytować
Wyślij wiadomość
Wyślij emailem
Drukuj
Eksportuj rekord
Eksportuj do RefWorks
Eksportuj do EndNoteWeb
Eksportuj do EndNote
Dodaj do listy ulubionych książek
Odnośnik bezpośredni
Psicología cognitiva: Nuevos aportes : {BF}En qué consiste el aprendizaje inconsciente? /
Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor:
Rajschmir, Cinthia
Format:
Artykuł
Wydane:
2000.
Hasła przedmiotowe:
EDUCACION
Froufé, Daniel
Etykiety:
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Egzemplarz
Opis
Komentarze
Podobne zapisy
Wersja MARC
Napisz pierwszy komentarz!
Komentarze
Najpierw się zaloguj
Podobne zapisy
De la gramática a la reflexión lingüística /
od: Kopitowski, Ada
Wydane: (2000)
Cultura escrita y educación : conversaciones de Emilia Ferreiro /
od: Castorina, José Antonio
Wydane: (1999)
Tres estudios literarios /
od: Brizuela Aybar, Gabriel Eduardo 1951
Wydane: (1981)
Psicología cognitiva y procesos de aprendizaje : aportes desde Latinoamérica /
od: Huaire Inacio, Edson Jorge
Wydane: (2015)
Nuevos paradigmas : educación, sociedad y currículo(Reflexión y debate) /
od: Rajschmir, Cinthia
Wydane: (2004)