La enseñanza de funciones: condicionamientos del docente(Primera parte) /
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Médium: | Článek |
| Vydáno: |
2000.
|
| Témata: | |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
MARC
| LEADER | 00000nab a2200000uu 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | SJ025806 | ||
| 003 | BCENT | ||
| 005 | 20090908024206.0 | ||
| 008 | 010611 es | ||
| 035 | \ | \ | |a (BCENT)25871 |
| 041 | 0 | |a ES | |
| 080 | |a 151-B | ||
| 100 | 1 | |a Ruiz, María Elena | |
| 245 | 1 | 0 | |a La enseñanza de funciones: condicionamientos del docente(Primera parte) / |c María Elena Ruiz, Patricia Detzel. |
| 260 | |c 2000. | ||
| 300 | |a p. 58-59 ; |c 33 cm. | ||
| 500 | |a {BF}Qué condiciones favorecen un aprendizaje con sentido? | ||
| 650 | 4 | |a EDUCACION | |
| 700 | 1 | |a Detzel, Patricia | |
| 773 | 0 | |d [s.l.] : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, [s.f.]. |g Vol. 12, no. 116, p. 58-59 |t NOVEDADES educativas / director Daniel Kaplan | |