Condiciones y riesgos del niño que ingresa al jardín de infantes y la necesidad de su estimulación /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Coto Catala, Elina Matilde
Otros Autores: Zevallos Leites, Mónica, Costanza de Sebriano, Lucrecia del Cármen
Formato: Libro
Publicado: San Juan : Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Psicopedagogía, 1990.
Materias:
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San Juan

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Número de Clasificación: T106
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