Eficencia del método viso-audio-motor-gnosico para mejorar la ortografía del vocabulario de uso en los alumnos de cuarto grado /
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
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| Ētahi atu kaituhi: | , |
| Hōputu: | Pukapuka |
| I whakaputaina: |
San Juan (Argentina) :
Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Psicología,
1990.
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| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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Me noho koe te mea tuatahi ki te waiho tākupu!