Diseño de un marco de indicadores para la evaluación de la contribución de la Facultad de Ciencias Económicas a los ODS.
Este trabajo de investigación aborda la contribución de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales (FCEyE) de la UCCuyo a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), con un enfoque específico en los ODS 4 (Educación de Calidad), 8 (Trabajo Decente y Crecimiento Económico), 9 (Industria, In...
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| 1. Verfasser: | |
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| Weitere Verfasser: | |
| Format: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Sprache: | Spanish / Castilian |
| Veröffentlicht: |
Universidad Católica de Cuyo, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales.
2025
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | http://hdl.handle.net/20.500.14811/259 |
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| Zusammenfassung: | Este trabajo de investigación aborda la contribución de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales (FCEyE) de la UCCuyo a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), con un enfoque específico en los ODS 4 (Educación de Calidad),
8 (Trabajo Decente y Crecimiento Económico), 9 (Industria, Innovación e Infraestructura) y 13 (Acción por el Clima).
A través de un análisis exhaustivo de las prácticas actuales y la identificación de áreas de mejora, se desarrolló una política de indicadores que permite medir el impacto de las acciones implementadas en la universidad. Se establecieron metas claras y alcanzables que buscan mejorar la inclusión de temas de sostenibilidad en el currículo académico, fomentar la empleabilidad de los estudiantes, y promover prácticas sostenibles en el campus.
La investigación también presenta un Plan de Sostenibilidad UCCuyo, que detalla un conjunto de actividades a implementar en fases, que podrían ser supervisadas por el Instituto de Desarrollo Sostenible (IDS) de la FCEyE, y que busca involucrar activamente a toda la comunidad universitaria. A través de un enfoque colaborativo y la utilización de indicadores, el plan tiene como objetivo promover la sostenibilidad, la responsabilidad social y el compromiso con el desarrollo sostenible en la educación superior. Estableciendo un marco integral que permite a la FCEyE avanzar hacia la integración de los ODS en sus actividades académicas y administrativas, contribuyendo así a la Agenda 2030 y al desarrollo sostenible en la región. |
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