Estudio de caso sobre la aplicación de prácticas de gestión de calidad en instituciones educativas secundarias de gestión privada en la Ciudad de San Luis.
El presente trabajo de investigación analiza la idoneidad de las instituciones educativas secundarias de gestión privada de la ciudad de San Luis (Argentina), para la aplicación de herramientas estandarizadas de gestión de la calidad en sus procesos, dada la probada importancia de una educación de c...
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| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Tesina de grado |
| Sprache: | Spanish / Castilian |
| Veröffentlicht: |
Universidad Católica de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales.
2024
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | http://hdl.handle.net/20.500.14811/170 |
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| Zusammenfassung: | El presente trabajo de investigación analiza la idoneidad de las instituciones educativas secundarias de gestión privada de la ciudad de San Luis (Argentina), para la aplicación de herramientas estandarizadas de gestión de la calidad en sus procesos, dada la probada importancia de una educación de calidad para el desarrollo socioeconómico tanto a nivel individual como agregado.
Dadas las particularidades del problema de investigación se emplea un estudio de enfoque cualitativo, particularmente un estudio de caso, tomando como unidades de análisis a los establecimientos educativos secundarios de gestión privada de la ciudad de San Luis. Partiendo de una población de 22 unidades de análisis se utiliza una muestra de casos-tipo de 16 establecimientos, sobre los cuales se aplican los instrumentos de investigación; consistentes en cuestionarios destinados a directivos y docentes, elaborados a partir de los antecedentes teóricos disponibles y de entrevistas a especialistas en el ámbito pedagógico.
Los datos analizados sugieren que, en principio, las instituciones estarían preparadas para implementar herramientas estandarizadas de gestión de la calidad en sus procesos, sirviendo de base para estudios posteriores más específicos. |
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