Geahča maid: Consejos escolares :
- Acoso escolar : normas de convivencia aulicas, herramientas de prevención /
- Mediación como estrategia de intervención socio - comunitaria : abordaje para los fenómenos de violencia en un ambito escolar /
- Promoción de la inteligencia emocional para mejorar la convivencia escolar en una escuela secundaria técnica /
- Grado de adherencia a las normas de convivencia escolar en secundaria desde una perspectiva psicológica /
- Características del programa nacional de mediación escolar para el abordaje de la violencia /
- Acuerdos de convivencia en adolescentes de sectores vulnerables /
Fáddá: PSICOLOGIA
- Metanoia : algunas experiencias en el Kingsley Hall de Londres /
- Lo obvio. : Una trayectoria psicológica /
- La psicología del lenguaje y el lenguaje de la psicología /
- La familia y el paciente con cáncer /
- Perspectivas psicológicas actuales del fenómeno religioso /
- La comunicación en psicoterapia y/o en la labor del especialista : médico psiquiatra, psicólogo, asistente social, terapista ocupacional, psicopedagogo /
Fáddá: PSICOPEDAGOGIA
- Un aporte psicopedagógico sobre el sindrome X frágil /
- Aprendizaje, abuso infantil y prevención /
- Revisión de algunos conceptos y recomendaciones en la medición psicopedagógica /
- Psicopedagogía : aportes para una reflexión epistemológica /
- El adolescente y el grupo escolar : entrecruzamiento de subjetividades /
- Psicopedagogía : aportes para una reflexión epistemológica /
Dahkki: Caballero, Jésica Rosmerí
Dahkki: Carrizo, María Isabel
- Caracterización psicológica de los padres adoptivos en los primeros años de adopción /
- Las funciones parentales y el desarrollo infantil : en familias en riesgo psicosocial : evaluación final de especialización en Clínica Asistencial Infantil /
- Familias en riesgo psicosocial y desarrollo infantil /
- Construcción de la autoestima en vínculos significativos en el ámbito escolar /
- Promoción de habilidades comunicativas en alumnos tutores /
- Rol del psicólogo educacional en entrevista de ingreso a nivel inicial /