Carrizo, M., Paredes, S., & Yacante, F. (2023). Representaciones sociales de docentes de salas de 5 años de una escuela pública de San Juan respecto del rol de la docente de apoyo a la inclusión en la virtualidad. Universidad Católica de Cuyo (UCCuyo) ; Facultad de Educación.
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Chicago Style (17th ed.) Citation
Carrizo, Marisa, Silvia Paredes, and Fanny Yacante. Representaciones Sociales De Docentes De Salas De 5 Años De Una Escuela Pública De San Juan Respecto Del Rol De La Docente De Apoyo a La Inclusión En La Virtualidad. San Juan (Argentina): Universidad Católica de Cuyo (UCCuyo) ; Facultad de Educación, 2023.
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MLA引文
Carrizo, Marisa, et al. Representaciones Sociales De Docentes De Salas De 5 Años De Una Escuela Pública De San Juan Respecto Del Rol De La Docente De Apoyo a La Inclusión En La Virtualidad. Universidad Católica de Cuyo (UCCuyo) ; Facultad de Educación, 2023.
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