Ähnliche Einträge: Habilidades de autogestión y pensamiento crítico en adolescentes de escuelas secundarias /
- Las aptitudes funcionales y la educación /
- Biblioteca: soportes del novelista crítico /
- Habilidades socioemocionales en alumnos de nivel primario : incidencia en el proceso de aprendizaje /
- Comprensión lectora y pensamiento crítico
- Comprensión lectora y pensamiento crítico : una propuesta pedagógica para el nivel universitario
- El programa yo x vos como experiencia de aprendizaje para favorecer el desarrollo de habilidades socioemocionales de estudiantes 5to. año de educación secundaria de la provincia de San Juan, Argentina /
Thema: PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE
- Psicoanálisis de la delincuencia juvenil /
- Clínica psicoanalítica : en niños y adolescentes : una introducción /
- Creatividad y educación : la juventud actual entre el vertigo y el éxtasis /
- Psicología evolutiva de la infancia y de la adolescencia /
- Grupos de niños y de adolescentes /
- El Adolescente de 10 a 16 años /
Thema: PSICOLOGOS ESCOLARES
- AL FRENTE de la organización : estrategia y táctica /
- EL MAGO sin magia : cómo cambiar la situación paradógica del psicólogo en la escuela /
- El psicólogo escolar /
- Asesoramiento educativo : un modelo de intervención /
- Consultas psicológicas en niños de escuelas primarias estatales de Santa Lucía /
- Consultas psicológicas en chicos de 11 a 17 años que son atendidos por medicina legal de la policía de San Juan durante el año 2.007 /
Verfasser: Requena Fernández, Eliana Belén
Verfasser: Carrizo, María Isabel
- Caracterización psicológica de los padres adoptivos en los primeros años de adopción /
- Las funciones parentales y el desarrollo infantil : en familias en riesgo psicosocial : evaluación final de especialización en Clínica Asistencial Infantil /
- Familias en riesgo psicosocial y desarrollo infantil /
- Construcción de la autoestima en vínculos significativos en el ámbito escolar /
- Promoción de habilidades comunicativas en alumnos tutores /
- Rol del psicólogo educacional en entrevista de ingreso a nivel inicial /